Long Life Literacy

Projekt 3L (Long Life Literacy) je triletni projekt Evropske skupnosti (Comenius), ki temelji na ideji vseživljenjskega izobraževanja, za katerega se otroci morajo pripraviti že v predšolski dobi, še posebej pa v osnovni šoli. Izhodišča za vse državljane Evrope so oziroma naj bi bila enaka:

  • enakost pri izobraževanju za vse
  • okolje, ki se nenehoma spreminja in zahteva nova znanja in veščine
  • sodobna informacijsko-komunikacijska tehnologija.
Rezultati projekta naj bi bili:
  • nove strategije razvoja pismenosti podkrepljene s teorijo,
  • razvoj uspešnih evropskih strategij razvoja pismenosti,
  • izmenjava dobrih izkušenj razvoja pismenosti med različnimi evropskimi državami,
  • seminarji in delavnice za učitelje in študente, kjer bi jim prenesli teorije, strategije, modele in izkušnje nastale v projektu
V projektu bi delali z otroki, starimi od 5 do 12 let. Poudarek bi bil na razvoju pismenosti in razvoju jezika (pisnega in govornega).

V projektu sodelujejo Švedska, Slovenija, Anglija, Portugalska in Nizozemska. Vključene so univerze iz posameznih držav, ravnatelji in učitelji vrtcev in osnovnih šol. Sodelovanje poteka na dveh nivojih, ki so med seboj povezani, in sicer na nivoju univerz, ki so zadolžene za teoretično ozadje in razvoj novih strategij ter na nivoju osnovnih šol in vrtcev, kjer se te strategije preizkušajo in evalvirajo oziroma razvijajo nove metode.

V prvem letu projekta so učitelji iz Švedske, Anglije in Portugalske izpolnjevanju vprašalnike o pomenu pismenosti in že obstoječi praksi. Slovenija se je projektu pridružila na koncu prvega leta.

V Sloveniji projekt vodi ga. Meta Budnar z Zavoda za šolstvo s pomočjo dr. Monike Tratnik. Sodeluje tudi Pedagoška fakulteta ter šest osnovnih šol: OŠ Vič, OŠ Spodnja Idrija, OŠ Livada, OŠ Valentin Vodnik Ljubljana, OŠ Velike Lašče ter naša šola.

Naša šola je bila izbrana zaradi izkušenj na področju opismenjevanja in programa konvergentne pedagogike ter znanja in izkušenj na področju sodelovanja v mednarodnih projektih preko Interneta.

Cilji sodelovanja naše šole v projektu so:

  • pripraviti se na devetletno šolo in nove pristope k učenju in poučevanju, kar podpira tudi projekt 3L
  • vzpostaviti stike s šolami v tujini zaradi izmenjave izkušenj, širjenja obzorij
  • večanje ugleda šole.
Na naši šoli smo si zastavili naslednji načrt dela za letošnje šolsko leto, pri čemer je izhodišče bilo sovpadanje ciljev projekta in nove devetletne šole, na katero se pripravljamo:

A. izobraževanje učiteljev, potrebno za boljše delo v projektu in devetletki,

  • 27.8.1999 - delavnica na temo strategije postavljanja ciljev in njihovega doseganja (izhodišče - pismenost)
  • 4. in 5. 11. 1999 - seminar Minke Gradišar s sodelavci Pristop k branju različnih vrst besedil za učenje (za vse delavce šole, ki bodo vključeni v projekt 3L)
  • januar 2000 - predavanje dr. Livije Knaflič

B. srečanja z drugimi sodelujočimi v projektu:

  • sodelovanje na srečanjih udeležencev iz Slovenije
  • priprava srečanja mednarodne vodstvene grupe na naši šoli dne 17.9.1999
  • obisk na partnerskih šolah
  • obisk partnerskih šol

C. delo naših učiteljev (povezuje se z načrtom koordinatorjev projekta 3L za leto 99/00, kjer so predvidene raziskovalne aktivnosti, kot so intervjuji z učitelji, analize, teoretična raziskovanja):

  • izpolnjevanje vprašalnikov, ki so jih pripravili na univerzah,
  • analiza predmeta, ki ga učitelj poučuje s poudarkom na bistvene elemente, ki pomenijo pismenost,
  • registriranje metod poučevanja, ki krepijo pismenost na različnih predmetni področjih - v začetni fazi to pomeni ugotavljanje obstoječega stanja.
V ta namen bo organiziran tudi širši tim učiteljev z razredne in predmetne stopnje.